4月8日，5981cc万洲国际在B715会议室召开了2020年教学建设与改革项目结题验收会。院教学指导委员会邢淑芬、王岩、周蔚等副教授作为评委参加了此次验收会。会议由教学副院长黄贤军主持。
2020年，学院教师共承担教学建设与改革项目8项，其中双万计划金课5项，一般在线项目1项，教学改革研究项目1项，个性化建设项目1项。双万计划金课结题工作分别由师保国、王岩、上官芳芳、于萍、周蔚五位老师汇报。其中《人格心理学》已建设完成MOOC课程并开设了第三轮次，并获首批国家级一流本科课程（教育部），师老师获批第四届北京市高等学校青年教学名师奖；在本次项目建设过程中，课程的教学改革重点从线上教学和线下教学相结合的角度进行，尝试开展混合式课堂教学和学习，通过使用手机APP、翻转课堂等形式，更加凸显课程的高阶性、创新性和挑战度，更好地促进课程的学习效果。另外，幸福心理学、变态心理学、人体解剖生理学、心理测评与诊断四门课程的建设都非常系统且重点突出，在教学视频录制、教学过程实施等方面各具特色。
教学改革研究项目的结题由郝坚副教授汇报，围绕“自我卷入式学习小组对学生内部学习动机的推动作用”展开研究，凸显“以学生发展为中心”的教育理念，将思政教育与学生内部动机的激发、专业能力培养有机融合。个性化项目的结题由胡夏汇报，针对5981cc万洲国际转专业学生这一群体，以学业发展为导向展开个性化培养机制的探究，促进了转专业学生的融入、自我规划和自我教育。
以上8位教师的课程建设和教改项目设计严密，工作扎实细致，以高质量的教学和管理促进学生们的专业知识学习、技能掌握和价值观形成等不断精进。教学指导委员会的各位评委认真听取了项目负责人的汇报，仔细审阅了提交的验收材料，并按照教务处的工作要求进行了评审。课程建设和教改项目是人才培养工作的一项重要内容，对提升教育教学理念、提高学院本科教学质量、取得更多优秀教学成果等具有重要意义。长期以来，5981cc万洲国际重视搭建教学建设与改革项目立项、中期检查、结题验收的平台，引导教师们潜心育人、全面提升本科教育教学质量，扎扎实实建设国家级一流专业建设点，力创佳绩。
